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*泳怎么学 10种*泳的训练方法介绍

程序员文章站 2022-11-12 17:55:48
  *泳怎么学   1、池边坐撑打水练习   池边坐撑打水练习常作为教学手段,用来倍养正确的打水技术和节奏,特点是危险性小,易于练习和掌握,动作方法是:   (1)坐在游泳池边...

  *泳怎么学

  1、池边坐撑打水练习

  池边坐撑打水练习常作为教学手段,用来倍养正确的打水技术和节奏,特点是危险性小,易于练习和掌握,动作方法是:

  (1)坐在游泳池边,将整个大腿放在水中,两手后撑,身体略向后仰,两腿伸直并拢,脚背绷直,脚趾指向对岸;

  (2)两腿先慢慢交替上下打水,打水幅度约sa厘米,然后逐渐加快速度,并逐渐放松膝关节。

  2、扶池边打水和呼吸练习

  扶池边打水和呼吸练习常用来培养正确的泳姿,维持身体在水中的平衡,动作方法是:

  (1)两手轻扶水槽或池边,两臂和肩前伸,身体放松,平直俯卧于水面上;

  (2)低头,使头与躯干成一条直线,眼睛看池底;

  (3)两腿上下交替打水,每打水6次,抬头吸气1次,吸气时躯干仍然保持俯卧姿势,腿不要因吸气而停止打水。

*泳怎么学 10种*泳的训练方法介绍

  3、扶板打水和呼吸练习

  扶板打水和呼吸练习常用来提高打水能力和培养耐力,对身体的平衡性要求较高,动作方法是:

  (2)双手扶打水板的后部,手臂前伸,俯卧在水中;

  (2)低头,头部与躯千成一条直线,眼睛看池底;

  (3)两腿交替上下打水,每打6次腿抬头吸气1次。

  4、徒手流线型伸臂打水练习

  徒手流线型伸臂打水练习常在身体姿势保持伸展、平衡和流线型的情况下,用来提高打水效率,动作方法是:

  (1)两臂和肩前伸,身体放松,平直俯卧于水面上;

  (2)两腿交替打水,每打6次腿抬头吸气1次,吸气时打腿不能停止。

  5、扶池边身体转动打水练习

  扶池边身体转动打水练习常在训练身体纵轴转动、吸气和打水技术时使用,动作方法是:

  (1)单手扶池边,另一臂放在体侧,低头均匀呼气,身体俯卧,两腿打水6次;

  (2)然后整个身体向扶池壁手臂的对侧转动,使身体呈侧卧姿势,一侧肩与骸露出水面,头与身体作为整体一起转动,使嘴露出水面吸气;

  (3)保持这种姿势再打水6次,然后转回俯卧姿势,重复练习。

*泳怎么学 10种*泳的训练方法介绍

  6、扶板身体转动打水练习

  扶板身体转动打水练习常在训}练身体纵轴转动、吸气和打水技术时使用,动作方法是:

  (1)一手扶打水板的尾部,另一臂放在体侧,俯卧打水6次,身体向前伸手臂的相对侧转动,两臂也向扶板手臂的对侧转动;

  (2)转动完成后,对侧肩应尽可能露出水面,身体呈侧卧姿势;

  (3)吸气后身体转回俯卧姿势,然后重复练习。

  7、徒手身体转动打水练习

  徒手身体转动打水与扶板身体转动打水类似,只是不用打水板,失去了打水板的支撑功能,所以身体不容易平衡,难度较大。

  8、侧卧扶板打水练习

  侧卧扶板打水练习可用来掌握*泳所需要的侧向打水技术,动作方法是:

  (1)单手扶打水板,手指扣住板的前沿,另一手臂放在体侧;

  (2)身体侧卧在水中,扶板的手臂位于水下,另一臂和肩露出水面;

  (3)两腿快速交替打水,体会前后两个方向的打水效果,想象像鱼那样摆尾游进,动作熟练后可以不用打水板,徒手做练习。

  9、蛙式划水*泳打水练习

  蛙式划水*泳打水练习常在掌握身体位置改变条件下,保持稳定的打水训练时使用,它结合了两种泳姿,对身体协调性要求很高,动作方法是:

  (1)两臂前伸呈流线型,身体俯卧低头,头部与身体成直线;

  (2)两腿做*泳打水动作,每打6次腿,做蛙泳划水1次,同时头露出水面吸气;

  (3)露出水面时,躯干要保持一定的紧张,以防躯干和腿下沉,腿要打水加速用力,保持稳定的身体姿势。

  10、抬头打水练习

  抬头打水练习常用来加强腰背肌力量,提高腿部打水力量。由于其难度较大且耗费体力,练习时间不宜过长,动作方法是:

  (1)俯卧在水面上,手臂前伸,头保持在水面上,眼睛看前方;

  (2)两腿用力打水,腰背保持一定的紧张度,用力打出水花。

*泳怎么学 10种*泳的训练方法介绍

  *泳怎么学

  1、手的入水点在肩的延长线和身体中线之间,以大拇指领先,斜插入水。

  2、入水后,手、肘、肩继续前伸,使手臂伸展。随着身体的转动,屈腕、屈肘,手臂向 外、后方抓水;手下划到最低点后,旋转手臂向内、上、后方划水,保持高肘屈臂的划水姿势。

  3、手臂与水平面垂直时,经手领先,加速推水,手臂转为向外、向 上和身后划水直到大腿侧,提肘出水。

  4、出水后,手臂自然、放松地经空中向前移臂,保持高肘姿势。然后手在肩前领先入水,开始下一个动作。​​​​

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