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MySQL如何实现行转列分级输出?_MySQL

程序员文章站 2022-05-01 16:30:31
...

概述

好久没写SQL语句,今天看到问答中的一个问题,拿来研究一下。

问题链接:关于Mysql 的分级输出问题

情景简介

学校里面记录成绩,每个人的选课不一样,而且以后会添加课程,所以不需要把所有课程当作列。数据表里面数据如下图,使用姓名+课程作为联合主键(有些需求可能不需要联合主键)。本文以MySQL为基础,其他数据库会有些许语法不同。

数据库表数据:

MySQL如何实现行转列分级输出?_MySQLMySQL如何实现行转列分级输出?_MySQL

处理后的结果(行转列):

MySQL如何实现行转列分级输出?_MySQLMySQL如何实现行转列分级输出?_MySQL

方法一:

这里可以使用Max,也可以使用Sum;

注意第二张图,当有学生的某科成绩缺失的时候,输出结果为Null;

SELECT
	SNAME,
	MAX(
		CASE CNAME
		WHEN 'JAVA' THEN
			SCORE
		END
	) JAVA,
	MAX(
		CASE CNAME
		WHEN 'mysql' THEN
			SCORE
		END
	) mysql
FROM
	stdscore
GROUP BY
	SNAME;

可以在第一个Case中加入Else语句解决这个问题:

SELECT
	SNAME,
	MAX(
		CASE CNAME
		WHEN 'JAVA' THEN
			SCORE
		ELSE
			0
		END
	) JAVA,
	MAX(
		CASE CNAME
		WHEN 'mysql' THEN
			SCORE
		ELSE
			0
		END
	) mysql
FROM
	stdscore
GROUP BY
	SNAME;

方法二:

SELECT DISTINCT  a.sname,
(SELECT score FROM stdscore b WHERE a.sname=b.sname AND b.CNAME='JAVA' ) AS 'JAVA',
(SELECT score FROM stdscore b WHERE a.sname=b.sname AND b.CNAME='mysql' ) AS 'mysql'
FROM stdscore a

方法三:

DROP PROCEDURE
IF EXISTS sp_score;
DELIMITER &&

CREATE PROCEDURE sp_score ()
BEGIN
	#课程名称
	DECLARE
		cname_n VARCHAR (20) ; #所有课程数量
		DECLARE
			count INT ; #计数器
			DECLARE
				i INT DEFAULT 0 ; #拼接SQL字符串
			SET @s = 'SELECT sname' ;
			SET count = (
				SELECT
					COUNT(DISTINCT cname)
				FROM
					stdscore
			) ;
			WHILE i 


处理后的结果(行转列)分级输出:

MySQL如何实现行转列分级输出?_MySQLMySQL如何实现行转列分级输出?_MySQL

方法一:

这里可以使用Max,也可以使用Sum;

注意第二张图,当有学生的某科成绩缺失的时候,输出结果为Null;

SELECT
	SNAME,
	MAX(
		CASE CNAME
		WHEN 'JAVA' THEN
			(
				CASE
				WHEN SCORE - (select avg(SCORE) from stdscore where CNAME='JAVA') > 20 THEN
					'优秀'
				WHEN SCORE - (select avg(SCORE) from stdscore where CNAME='JAVA') > 10 THEN
					'良好'
				WHEN SCORE - (select avg(SCORE) from stdscore where CNAME='JAVA') >= 0 THEN
					'普通'
				ELSE
					'较差'
				END
			)
		END
	) JAVA,
	MAX(
		CASE CNAME
		WHEN 'mysql' THEN
			(
				CASE
				WHEN SCORE - (select avg(SCORE) from stdscore where CNAME='JAVA') > 20 THEN
					'优秀'
				WHEN SCORE - (select avg(SCORE) from stdscore where CNAME='JAVA') > 10 THEN
					'良好'
				WHEN SCORE - (select avg(SCORE) from stdscore where CNAME='JAVA') >= 0 THEN
					'普通'
				ELSE
					'较差'
				END
			)
		END
	) mysql
FROM
	stdscore
GROUP BY
	SNAME;


方法二:

SELECT DISTINCT  a.sname,
(SELECT (
				CASE
				WHEN SCORE - (select avg(SCORE) from stdscore where CNAME='JAVA') > 20 THEN
					'优秀'
				WHEN SCORE - (select avg(SCORE) from stdscore where CNAME='JAVA') > 10 THEN
					'良好'
				WHEN SCORE - (select avg(SCORE) from stdscore where CNAME='JAVA') >= 0 THEN
					'普通'
				ELSE
					'较差'
				END
			) FROM stdscore b WHERE a.sname=b.sname AND b.CNAME='JAVA' ) AS 'JAVA',
(SELECT (
				CASE
				WHEN SCORE - (select avg(SCORE) from stdscore where CNAME='JAVA') > 20 THEN
					'优秀'
				WHEN SCORE - (select avg(SCORE) from stdscore where CNAME='JAVA') > 10 THEN
					'良好'
				WHEN SCORE - (select avg(SCORE) from stdscore where CNAME='JAVA') >= 0 THEN
					'普通'
				ELSE
					'较差'
				END
			) FROM stdscore b WHERE a.sname=b.sname AND b.CNAME='mysql' ) AS 'mysql'
FROM stdscore a
方法三:
DROP PROCEDURE
IF EXISTS sp_score;
DELIMITER &&

CREATE PROCEDURE sp_score ()
BEGIN
	#课程名称
	DECLARE
		cname_n VARCHAR (20) ; #所有课程数量
		DECLARE
			count INT ; #计数器
			DECLARE
				i INT DEFAULT 0 ; #拼接SQL字符串
			SET @s = 'SELECT sname' ;
			SET count = (
				SELECT
					COUNT(DISTINCT cname)
				FROM
					stdscore
			) ;
			WHILE i  20 THEN
					\'优秀\'
				WHEN SCORE - (select avg(SCORE) from stdscore where CNAME=\'',cname_n,'\') > 10 THEN
					\'良好\'
				WHEN SCORE - (select avg(SCORE) from stdscore where CNAME=\'',cname_n,'\') >= 0 THEN
					\'普通\'
				ELSE
					\'较差\'
				END
			) END)',
				' AS ',
				'\'',
				cname_n,
				'\''
			) ;
			SET i = i + 1 ;
			END
			WHILE ;
			SET @s = CONCAT(
				@s,
				' FROM stdscore GROUP BY sname'
			) ; 
			#用于调试
			#SELECT @s;
			PREPARE stmt
			FROM
				@s ; EXECUTE stmt ;
			END&&


CALL sp_score ();


几种方法比较分析

第一种使用了分组,对每个课程分别处理。
第二种方法使用了表连接。
第三种使用了存储过程,实际上可以是第一种或第二种方法的动态化,先计算出所有课程的数量,然后对每个分组进行课程查询。这种方法的一个最大的好处是当新增了一门课程时,SQL语句不需要重写。

小结

关于行转列和列转行

这个概念似乎容易弄混,有人把行转列理解为列转行,有人把列转行理解为行转列;

这里做个定义:

行转列:把表中特定列(如本文中的:CNAME)的数据去重后做为列名(如查询结果行中的“JAVA,mysql”,处理后是做为列名输出);

列转行:可以说是行转列的反转,把表中特定列(如本文处理结果中的列名“JAVA,mysql”)做为每一行数据对应列“CNAME”的值;

关于效率

不知道有什么好的生成模拟数据的方法或工具,麻烦小伙伴推荐一下,抽空我做一下对比;

还有其它更好的方法吗?

本文使用的几种方法应该都有优化的空间,特别是使用存储过程的话会更加灵活,功能更强大;

本文的分级只是给出一种思路,分级的方法如果学生的成绩相差较小的话将失去意义;

如果小伙伴有更好的方法,还请不吝赐教,感激不尽!

有些需求可能不需要联合主键

有些需求可能不需要联合主键,因为一门课程可能允许学生考多次,取最好的一次成绩,或者取多次的平均成绩。