想成为拥有长时间高效学习能力的程序员吗？
但Josh Kaufman却推翻了这些观念，提出了只需要20小时就能不错的掌握一个全新的知识和技能。
一万个小时从概念上一听就容易产生畏难情绪，但20个小时却让人感觉舒服很多，也容易去实践。
如果在最初的20小时内熬过初学阶段的不适感和挫败感，我们能很轻松地踏入一个全新的领域。
20个小时＝2个沉睡的夜晚＝1周娱乐时间的总合，听起来的确很不错。
1
清除学习障碍
降低行动前的门槛
学霸斯考特·杨（Scott Young）12个月之内，自学完成了传说中的MIT计算机科学课程表的全部33门课，从线性代数到计算理论。按照他的进度，读完一门课程大概只需要1.5个星期。
关于他的学习方法，时间管理牛人Warfalcon评价：
1、每天学习10小时，10天左右就要考试一次并通过
这个学习效率非常高，更不用说重复了33次。
学习一门新的知识时短时间集中注意力不难。
但持续一段时间之后，如果做不到很好的放松，只要持续二、三个月左右就会达到一个瓶颈。理解能力和心理状态无法继续，这个瓶颈会重复出现。
就像考研时很多人前几个月都能坚持下去，但到6、8月之后就无法坚持。
重复三次左右会面临一个临界点，度过这后就很容易继续了。
2、刻意练习没有“寓教于乐”这个概念
曾经有个著名小提琴家说过，如果你是练习手指，你可以练一整天；可是如果你是练习脑子，你每天能练两个小时就不错了。
高手的练习每次最多1到1.5小时，每天最多4到5小时。没人受得了更多。
一般女球迷可能认为贝克汉姆那样的球星很可爱。她们可能不知道的是，很少有球员能完成贝克汉姆的训练强度。因为太苦了。
结合我们20小时要学一门新技能的目标，可以得出一个结论：
在学习一门新的知识时，短时间集中注意力不难。
高手的练习（俗称刻意练习）每次最多1到1.5小时，每天最多4到5小时。没人受得了更多。
就我个人而言，一天高效学习时间安排在八个小时左右，是可以执行的。要保证利用好八个小时的高效时间。
3、在所有行动开始之前，你需要建立仪式感
人会借由仪式感，来给自己一种强烈的自我暗示。为了保证高效时段得到高效利用，我把每一次学习当高考一样对待。
回想一下，为了高考你会提前准备什么？
物质：在正式学习之前，我会在桌上讲用得到的物品一字排开。以防临时需要某些东西时手忙脚乱去到处翻。
精神：在前一天晚上，我就想好第二天又要进行高效学习了。所以我会安心睡去，保证第二天养精蓄锐。
时间：比如八点是我的正式学习时间，我会保证八点之前提前赶到那里。坐在椅子上调整出最舒服的学习姿态，做好基本的前期准备，降低行动前的门槛。
2
拆解量化目标
越细越好
每个新知识或技能都有其最关键的基本部分，专注这个部分就可以高效提高。
这里运用到了“PDCA”循环原则（P-Plan，D-Do，C-Check，A-Action）。
即每一个行动开始之前都要拟定目标计划再执行。
对过程中的关键点和最终结果进行检查、纠正偏差；对成果进行标准化。并确定新的目标，制定下一轮计划。
所有的执行动作都有这样一次“循环”。
比如学习专业教材，看第一遍，你看的是什么？
1.看目录：知道这一章重点在哪一节，这一节大概用来解决什么问题；
2.看章后习题，圈出术语：这个术语基本上就是本章的知识点了；
3.根据术语去书中划概念和术语解释：如果有些术语不能理解，请使用网络搜索术语名词解释；
4.术语理解后带着术语去理解书中的图表和例题以及案例。
牢牢抓住书本的例题、案例、图表。因为例题讲具体情境、图表具有可视化。案例就是讲具体的运用，这些都比理解文字描述容易的多。
所以，只要我们配合最少量的文字看懂了案例、图表，就达到了对知识的了解。
接着我们再去看例题就知道了知识运用场景。
之后我们再反复地做题目，从而达到了对知识点的掌握。
3
能量值爆发期
利用越高效越好
每个人的高能学习时间段可能不一样，但是我要强调一个词“预计”。
观察自己长期的活动状态。我预计自己能量爆发态出现在上午8点~10点、下午2点~5点、晚上6点半~10点，一共八个半小时。
所以，我会为了这八个小时做了很多额外准备。
比如，中午午睡就是必要工作；下午5点40左右，我可能会眯一会，这也是必要的工作；休息间隙用牛逼的耳机听喜欢的音乐，是必要的工作；个人爱好，俯卧撑也是必要工作等。
总之，都是为了保证这八个半小时的高效利用而准备。
实际上达不到8个半小时。8点~10点休息10分钟、下午2点~5点休息20分钟、晚上6点半到10点休息20分钟。因此纯学习时间是7小时40分钟。
因为里面提到下午5点40左右的小睡，那个时候并不困。是为了防止晚上三个半小时的学习产生疲劳而提前进行的小憩。
在疲劳来临之前休息放松，是最好的缓解疲劳的方法。
4
坚持20小时
越过挫败壁垒
在高效学习过程中，开始时都会或多或少的感到沮丧、挫败；或对自己的智力、天赋感到怀疑。
但阻碍我们进步的其实都不是智力因素，而是我们的身体能量和情绪能量。
1、身体能量
精深练习的人最多达到1个小时1.5个小时，这是很累的。也就是说，会消耗大量的能量。
所以，你得需要及时补充能量。
两个小时的高效学习期间，分为两段，一段五十分钟左右，中间休息。这个时候就可以补充能量。
2、情绪能量
举个例子：一对夫妻，两个在公司都拼命工作，但一回到家里就经常吵架。是他们脾气不好么？
另外有对夫妻，下班很早。夫妻两个经常甜蜜去逛街么么哒，他们的脾气就好？当发现他们其实就是同一对夫妻，你又怎么想？
这是因为拼命工作不仅仅需要物质能量，而且繁杂的工作在白天还消耗了他们大量的情绪能量。
情绪能量也需要补充。
平时还有这样的例子啊：比如我决定跑步，开始信心满满要跑一个月，结果没有几天就懈怠了。不是累了，而是情绪上感到疲劳了，产生厌倦感了。
这时候解决情绪疲劳，有一个方法：那就是放松。
村上春树跑步几十年。我最喜欢他的一点，是他会在跑步感觉良好的时候主动结束。这样他就会对第二天的跑步充满期待。
当时间一长，我们能记住关于一件事物的主要部分，其实是事物留给我们的感觉而不是事件本身。
村上春树以充满愉悦感的时候作为结束点。跑步对他来说自然会是一种“愉悦感”能隔天连续的体验。这是很智慧的。
许多写长篇的作家也往往用这样的方法：比如写到高潮部分主动停下来，因为高潮情绪很强烈。在第二天接着创作，就容易找回感觉，从而继续写下去。
所以请你在晚上时段，即最后一个高效学习时段之后，接着再学习一段时间。正当感到愉悦、感到收获满满、感觉到学习仍然高效的时候，立刻中断你的学习。
别以为这样学习苦逼，其实我是在极大愉悦度中进行的。
伴随着强烈的仪式感，每一天都像朝圣之行。
相关链接：