日前，拿起了C++教材开始学习。
在大学二年级的时候，其实C++已经是我们的必修课程。然而，那时的我刚从C语言的噩梦中逃出来，对C++也不甚喜爱。刚接触编程的我当时实在无法理解譬如下面这段
int x = 3, y = 5;
int temp;
temp = x;
x = y;
y = temp;（这不是所有的变量都相等吗？）
后来我只能忽略自己心中的呐喊，接受这个既定的事实。结果x=5,y=3。后来考研的时候，自己复习数据结构，操作系统等，明白了上述语句的内在过程，才算是真正明白了。慢慢的也喜欢去写一些程序，虽然修为很差的很远。但是并不妨碍我去追逐这个过程。
回到C++，大二学的内容大部分都还给老师了。只隐约记得一些名词“指针”，“结构体”，“虚函数”，“友元函数”，“多态”等。然而对于它们所代表的实际意义却是不甚了解。故此，回头来进行重新学习与了解。（尽管我已经转java，为了工作需要，感觉还是得掌握一些C++知识）。
于是，开始了探索C++的旅程。