在线课程录制最佳实践(转载) 博客分类： 转载 教育

做了两年在线教育的课程运营，对于国内老师如何包装课程有一些见解，简单说说自己的观点：

1. 一大部分老师教的内容都没有问题
2. 99%的老师授课方法有问题

具体说来：

1. 在线培训，不管是视频还是直播，都需要牢牢抓住学生，从课程标题、课程介绍开始，标题一要吸引眼球，二要简明扼要，说清楚重点，比如同样是教微博文案怎么写，很多老师就说“微博推广系列课程”，这种标题对于学生没有太多吸引力，我建议写清楚给谁、教什么、学完了怎么样，比如我们正在做的踏浪100网站，关于微博文案的课程我会这样写：文案怎么写13：写一个容易让人转发的好微博
2. 也许很多老师在线下习惯了学生按点来、按点走的模式，所以不太重视课程节奏，觉得反正我的内容好，学生一直听下去肯定有收获——这个观点太致命。在线培训，你的竞争对手不是其他课程，而是学生们手里的手机和电脑——刷个朋友圈，看个公众号，玩个小游戏，看个大波妹，你自以为是的好内容就从学生耳边匆匆溜走了。我们之前做过统计，大部分传统老师的课程放到网上之后，90%的学生，都会在课程前5分钟流失，然后5-10分钟，会流失剩下的学生里面的50%——这就已经走了95%的人了！所以我每次跟老师约课的时候，都特别强调：前五分钟太关键，请一定说清楚以下几点：1，学了这节课程，你会获得什么好处。2，为了这个好处，你需要知道哪几点，我们会讲哪几点；3，这几点，分别用多长时间讲。把课程结果说得尽可能清晰明白，有助于学生听下去，听下去，才能产生效果。
3. 在线课程的语气、PPT、视频效果，都十分重要，简单说来，你的课程除非是性命攸关的，比如公务员、考研，否则就是一个不那么必须的产品，你就要拼产品体验，从PPT的设计、排版，到讲课时候的语气、语调，甚至你的停顿、你的段子，都要做到极致。
4. 最重要的再强调一遍，请时刻记住，以结果为导向！整个系列课程应该有一个清楚、明白的结果，并且在标题、简介、第一节课的开头就说清楚。然后每个课程都要有一个小的结果，也必须在标题简介以及正式课程前五分钟说清楚，最后，每个课程的每个小节都要有一个清晰的结果（如果课程较长），这个结果应该是可以量化的，最好是立竿见影的，有人可能说我教的内容就是得都学过才能有结果，我告诉你——别给懒惰找借口。你一定能从你的课程里找到一些立竿见影的结果出来，如果你没找到，只能说你没有好好规划课程。
5. 最后，在线课程的黄金时间是15-20分钟一节。
6. 最最后，多去逛逛Lynda，udacity，这些国外老师的课程，产品体验都很好。国内这边，多贝前市场总监张君的http://www.talang100.com/，所有课程都遵循了我上面说的原则，还有外贸领域的MR.hua创建的http://www.imiker.com，米课网。