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    Coursera是免费大型公开在线课程项目，由美国斯坦福大学两名计算机科学教授创办。旨在同世界顶尖大学合作，在线提供免费的网络公开课程。Coursera的首批合作院校包括斯坦福大学、密歇根大学、普林斯顿大学、宾夕法尼亚大学等美国名校 [1]  。
   Coursera与另外1达成合作协议。其课程报名学生突破了150万，来自全球190多个国家和地区，而网站注册学生为68万。注册124门课程。目前新增的大学包括了佐治亚理工学院、杜克大学、华盛顿大学、加州理工学院、莱斯大学、爱丁堡大学、多伦多大学、洛桑联邦理工学院 - 洛桑（瑞士）、约翰·霍普金斯大学公共卫生学院、加州大学旧金山分校、伊利诺伊大学厄巴纳 - 香槟分校以及弗吉尼亚大学。
  托马斯·弗里德曼曾说，“当迫切的需求突然成为可能，重大突破便会降临。”达芙妮·科勒（Daphne Koller）深刻认同这一点。作为斯坦福大学计算机系教授，她认为这句话同样适用于当今的高等教育——在高等教育资源依然分布不均的当下，随着计算机技术的日益成熟，教育领域的重大变革必将来临。
  2011年年底，科勒找到了让这一预言成为现实的可能性。当时，斯坦福大学试探性地  

将3门课程免费放到网上，其中包括她的同事、祖籍香港的华人安德鲁·吴（Andrew Ng，又名吴恩达）教授的“机器学习”（machine learning），最后意外发现报名人数竟超过10万人，学员来自世界各地。
“通常，吴教授平均每年听课人数为400人——这意味着，要想在斯坦福大学的课堂上拥有那么多学生，他必须连上250年课。”达芙妮·科勒在接受《外滩画报》采访时说。
这个数据令他们震惊，同时也让他们意识到，在线学习领域正在掀起的这场革命，可能将会重塑高等教育的版图。
于是，达芙妮·科勒与安德鲁·吴共同创办了在线教育公司Coursera（意为“课程的时代”），旨在同世界顶尖大学合作，在线提供免费的网络公开课程。
Coursera的首批合作院校为斯坦福大学、密歇根大学、普林斯顿大学和宾夕法尼亚大学。项目成立后，全球共有68万名学生注册了43门课程。
Coursera的注册学生有2/3来自海外，其中约41000人来自中国，占总人数的40%左右。谈到Coursera未来的发展方向时，Nikki Sequeira说：“计划和更多的大学合作，提供更加多样宽泛的课程选择，提高该平台上的学习质量，并且在全世界范围内再吸引几百万的学生。” [2]
不过在某些方面Coursera对于非英语专业学生也存在着诸多限制，尤其是，字幕不能双语进行，全屏时字幕过小（这个问题可以通过chrome插件Coursera字幕修改器实现），以及Ipad版本字幕不能调出等还存在着问题。