气死老师了
于是学生们又一齐喊：“老师下午好！ ”
老师又愤愤地说：“那我晚上呢？”
学生们又一齐喊：“老师晚上也好！ ”
老师点点头说道：“这样才行，现在重新喊一遍！ ”
学生们一齐喊：“老师早上好，下午好，晚上也好！
老师说道：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一你讲不宜说话，将会 - 10分！，你们大声说出反义词。现在开始。
老师：“今天天气很好。学生：“今天天气很坏。”
老师：“到处阳光明媚。” 学生：“到处阴云密布。”
老师：“马路上人山人海。” 学生：“马路上空无一人。”
老师：“年轻。” 学生：“年老。”
老师：“站立。” 学生：“躺倒”
老师：“有个年轻人站立在路上。” 学生：“有个年老人躺倒在路上。”
老师：“我捡到一元钱。” 学生：“我丢了一元钱。”
老师：“我捡到一元钱,交给老师。” 学生：“我丢了一元钱，去偷老师。” 老师：“错误，不能这样说！ ” 学生：“正确，应该这样说！ ”
老师：“错误。” 学生：“正确。”
老师：“这不行，这是违法行为;！ ” 学生：“这可以，这是合法行为;！ ”
老师：“我说错误。” 学生：“我们说正确。”
老师：“听老师的，老师说的才是正确！ ” 学生：“听我们的，老师说的都是错误！ ”
老师：“你们愚蠢。” 学生：“我们聪明。”
老师：“停止！ ” 学生：“继续！ ”
老师：“你们现在停止！别说了！ ” 学生：“我们现在继续！还要说！ ”
老师：“你们这些蠢猪，我说停止！ ” 学生：“我们都是天才，我们说继续！ ”
老师：“你们听老师的！ ” 学生：“老师听我们的！ ”
老师：“学生都得听老师的！ ” 学生：“老师都得听学生的！ ”
老师：“现在你们停止练习！ ” 学生：“现在我们继续练习！ ”
老师：“你们没完没了了吗？” 学生：“我们有始有终的呀！ ”
老师：“那你们就停止！蠢猪！ ” 学生：“那我们该继续！天才！ ”
上一篇： 鹿传霖是谁？清朝末年大臣鹿传霖生平简介
下一篇： 瞿秋白的母亲为何自杀？瞿秋白的生平简介