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孝文帝为了学习汉文化,对鲜卑族进行了哪些激进的改革?

程序员文章站 2023-01-12 19:48:18
孝文帝,名为拓跋宏,汉名元洪,是献文帝的长子,生于公元467年,卒于499年,为中国古代少数民族杰出的政治家、改革家。五岁即登基,在祖母文明太后的临朝听政下积极进行改革,在政治上实行*集权制。后... [详细]...

  孝文帝,名为拓跋宏,汉名元洪,是献文帝的长子,生于公元467年,卒于499年,为中国古代少数民族杰出的政治家、改革家。五岁即登基,在祖母文明太后的临朝听政下积极进行改革,在政治上实行*集权制。后孝文帝亲身执政,继续推进改革,加强吏治,实行三长治与均田制,随后为了推行汉化,迁都洛阳,替换汉服,使用汉语,鼓励同汉族通婚,于是,民族政治、经济、文化等全面发展局面出现,各族矛盾也得到缓和。下面趣历史小编就为大家带来详细的介绍,一起来看看吧!

孝文帝为了学习汉文化,对鲜卑族进行了哪些激进的改革?

  孝文帝五岁登基,年龄尚幼小,所以一切由祖母文明太后颁布实施,所以这个时期,孝文帝对汉化还是处于被动接受状态。据《魏书》载:“冯太后颁布汉化措施的时候,孝文帝才刚满10岁。”身体发育还未完善,汉化各项政策只能停留在模糊吸收阶段,不能完全理解。后孝文帝登基亲身处理朝政,但是这时期冯太后仍然一手把持朝政,并对孝文帝严格监视及压制,孝文帝不敢反抗,只能是作单纯的顺从。

  孝文帝随着年龄的增加,智力慢慢发育成熟,对待汉化上能够进行理性思考。受太后的影响,从小就喜爱汉族中原文化,并且接受了良好的汉文化教育,加上求知欲强烈,对汉文化作品经常手不离卷,促进了孝文帝对汉文化的认同。

  由于孝文帝早期尚处于幼小感性阶段,执政能力薄弱,又受冯太后的监管和压制,因此,在对待汉化问题上,还是不能够完全理解汉文化,大展拳脚。待冯太后死后,孝文帝各方面也成熟起来,亲自执政,加上理想远大,企图建设一个繁荣强盛的国家。于是,孝文帝改革内政,从政治、经济、文化等各方面推行汉化,以改变鲜卑族落后状态。由于他执着坚定的信念,所以孝文帝改革取得了全所未有的成功。

孝文帝为了学习汉文化,对鲜卑族进行了哪些激进的改革?

  孝文帝理想远大,迁都洛阳是想继续推行汉化改革,将国家打造出一个繁荣强盛的王朝。洛阳作为当时政治、经济、文化中心,孝文帝想全面效仿中原文化习俗,但是,迁都并未给北魏王朝带来多少政治利益,不但没有使国家昌盛,反而使得原来鲜卑族彪悍的民风转变为淳朴民风,消弱了民族凝聚力,加速了内部分裂。在孝文帝迁都之前,就有许多朝臣及贵族反对,接着又发生了内部*,加之,*集权控制力在北纬广袤的土地上参差不齐,因此,分裂是必然的。

  孝文帝为了学习汉化文明,对鲜卑族进行激进的改革。为了追求儒雅,对鲜卑族的文字、服饰进行璀璨,《魏书》里有论述:“民族根底莫若语言,语言消失,则是不自爱其语言也。”民族融合是一个长期过程,孝文帝改革短期内取得了成效,但是从长远来看,通过语言、服装的改变就以为民族同化了,这是一个错误的想法,而且践踏了本民族的尊严,是一种对民族文化既不信任的表现,自然受到本民族的强烈抵制,“魏主欲变其旧风,国人多不悦”。

孝文帝为了学习汉文化,对鲜卑族进行了哪些激进的改革?

  孝文帝汉化改革是出于改变鲜卑族落后状态而颁布的激进措施,与其接受良好的中原文化教育时是分不开的,但是没有尊重本民族文化特征而强行易风易俗,失去了民心,失败是迟早的事情。

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