我们的孩子足够坚强吗

　　开始的开始我们都是孩子，不知道大家有没有看过这样一部纪录片，名字叫《我们的孩子足够坚强吗？》。这部纪录片将中国和英国的教育模式进行了对比，主要讲的是5名中国教师在英国的一所中学进行4周中国式教学实验的故事。

　　一、影片开头，中国教师就遇到了挑战。

　　由于中国的教育是基于学校的权威、纪律和残酷竞争的，这和英国已经占主导的以学生为中心的教育文化有很大不同。因为这些不同，所以中国的教师特别强调上课的纪律，对课堂的把控能力，以及集体意识。

　　而英国则比较强调学生的个性化发展，根据学生能力水平划分不同的班级，进行因材施教，并且上课的氛围比较轻松。所以当中国教师遇见课上随便走动、插话的学生时，自然是无法忍受的。

　　中国和英国的教学差异还体现在许多方面。有教师的因素，也有学生的因素。总的来说，我认为应该是文化造就了这些不同。

　　科学课做实验的时候，英国高度重视自主探究的重要性，让学生先自己动手操作，通过不断的“试错”，然后进行修正，最后找到办法，老师只在旁边起到引导的作用。而中国却不同，中国的教学基本上通过课本、讲义和做笔记来实现教学。

　　英国学生喜欢质疑，从西方古代哲学家亚里士多德的：“吾爱吾师，我更爱真理”中，便可窥见一斑了。而中国学生完全不一样，我们习惯于听从老师的讲解。看到这，从一个普通中国人的角度，也许你会觉得中国的教育太死板，“填鸭式”的教学方法压制了学生的天性，制约了他们想象力和创造力的发展，而英国的教育则充分发挥学生的创造力。

　　二、那么问题来了，中国的教育真的不行吗？

　　我们的孩子足够坚强吗？从《我们的孩子纪录片》中，我们就可以窥见中国教育的冰山一角。中国的教育似乎一直都离不开“应试教育”这个词语，考试上要考的就是我们要学的，教育好像太功利化了，教育也常常因为这一点被人诟病。然而中国的教育也有其出彩的一面。

　　中国的教育非常注重体育。我们倡导体、智、德、美全面发展，由此可看出体育是非常重要的。在学校，基本上每天都有体育锻炼的时间。不仅如此，体育活动还可以磨砺学生的意志与刻苦钻研的精神。

　　我们不得不承认中国的教育制度的确存在着一些问题，并且这些问题不会再短期内解决，这是由我们国家的文化决定的。如今我们的教育状况也有一定的改变，但中国教育的改革之路还很长。开始的开始我们都是孩子，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，既然目标是地平线，留给世界的就只能是背影。