关于学习方法的思考

本质上，只有自己感觉真正适合自己感觉舒适就好了。那么首先第一个问题是，有哪些学习方法？费曼学习法。费曼学习法讲的是把自己所知道的那些概念用自己的话解释给小孩子听，当发现有哪些地方自己说不清楚的时候，就回去反复查看，直到自己能够说得非常清楚为止。这不仅梳理了知识，而且极好地锻炼了自己的表达能力。第二种是输入输出法，这个方法将的是把读到或者听到的东西整理，然后用自己的话说出来。之后是番茄工作法。这个主要是针对学习的节奏，要工作个25分钟休息个5分钟。最后是《head first java》里面提到的，大声说出来，能够刺激到大脑中不同的区域，以及以图表的形式来帮助进行理解，用拟人化的对话来吸引大脑，但个人觉得，这种方法像是针对小孩子设计的，对于思维比较成熟的人来说，这个里面会显得有点幼稚，当然，如果你觉得有效又适合你，我的评价也就仅仅供参考。除了这个，还有思维导图，思维导图就是把框架一条条地全部梳理出来，分门别类，同时又穿插了绘画，但这种方法有一个弊端就是可以锻炼到自己的分类整理的思维能力但不能够锻炼自己逻辑推断能力，思维导图始终只能够作为写文的辅助，更适合需要一些创意点子的时候。
不管是哪种方法，一定要先形成自己的看法，并且最好让自己的看法可视化，这代表着你自己的当前的认知水平。也许过一段时间再来看自己的想法，又会觉的哪里有不妥。这意味着我们对这个知识点的理解加深了，学习是一个过程，学习完一个知识点，把自己对这个知识点的理解写出来，然后带着自己的理解去实践，根据实践的反馈修正自己的不妥当看法，一个知识点，可以和他人交流各自的理解，一道题目，可以和他人交流解题的心得和思路。

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