AndroidQ(10)分区存储完美适配方法

前言

最近时间在做androidq的适配，截止到今天androidq分区存储适配完成，期间出现很多坑，目前网上的帖子大部分都是概述变更内容，接下来的几篇帖子都是对分区存储实际经验代码总结，填坑经验，特此记录一下，也为大家提供帮助。

 本篇主要是对androidq(10)分区存储适配具体实现

• 要点：
  
• android q文件存储机制修改成了沙盒模式
• app只能访问自己目录下的文件和公共媒体文件
• 对于androidq以下，还是使用老的文件存储方式

这里需要注意：在适配androidq的时候还要兼容q系统版本以下的，使用sdk_version区分

背景

存储权限

android q仍然使用read_external_storage和write_external_storage作为存储相关运行时权限，但现在即使获取了这些权限，访问外部存储也受到了限制，只能访问自身目录下的文件和公共内体文件。

外部存储结构划分

公有目录：downloads、documents、pictures 、dcim、movies、music、ringtones等

地址：/storage/emulated/0/downloads(pictures)等

公有目录下的文件不会跟随app卸载而删除。

app私有目录

地址：/storage/emulated/0/android/data/包名/files

私有目录存放app的私有文件，会随着app的卸载而删除。

适配指导

androidq中使用contentresolver进行文件的增删改查

1、获取(创建)自身目录下的文件夹

获取及创建，如果手机中没有对应的文件夹，则系统会自动生成

//在自身目录下创建apk文件夹
file apkfile = context.getexternalfilesdir("apk");

2、创建自身目录下的文件

生成需要下载的路径，通过输入输出流读取写入

string apkfilepath = context.getexternalfilesdir("apk").getabsolutepath();
file newfile = new file(apkfilepath + file.separator + "temp.apk");
outputstream os = null;
try {
  os = new fileoutputstream(newfile);
  if (os != null) {
    os.write("file is created".getbytes(standardcharsets.utf_8));
    os.flush();
  }
} catch (ioexception e) {
} finally {
  try {
    if (os != null) {
      os.close();
    }
  } catch (ioexception e1) {
    
  }
}

3、创建公共目录下的文件夹

通过mediastore.insert写入

if (build.version.sdk_int < build.version_codes.q) {
  return null;
}
contentresolver resolver = context.getcontentresolver();
contentvalues values = new contentvalues();
values.put(mediastore.downloads.display_name, filename);
values.put(mediastore.downloads.description, filename);
//设置文件类型
values.put(mediastore.downloads.mime_type, "application/vnd.android.package-archive");
//注意mediastore.downloads.relative_path需要targetversion=29,
//故该方法只可在android10的手机上执行
values.put(mediastore.downloads.relative_path, "download" + file.separator + "apk");
uri external = mediastore.downloads.external_content_uri;
uri inserturi = resolver.insert(external, values);
return inserturi;

4、公共目录下的指定文件夹下创建文件

结合上面代码，我们主要是在公共目录下创建文件或文件夹拿到本地路径uri，不同的uri，可以保存到不同的公共目录中。接下来使用输入输出流就可以写入文件

重点：androidq中不支持file://类型访问文件，只能通过uri方式访问

contentresolver resolver = context.getcontentresolver();
uri inserturi = resolver.insert(external, values);
if(inserturi == null) {
  return;
}
string mfilepath = inserturi.tostring();
inputstream is = null;
outputstream os = null;
try {
  os = resolver.openoutputstream(inserturi);
  if(os == null){
    return;
  }
  int read;
  file sourcefile = new file(sourcepath);
  if (sourcefile.exists()) { // 文件存在时
    is = new fileinputstream(sourcefile); // 读入原文件
    byte[] buffer = new byte[1024];
    while ((read = is.read(buffer)) != -1) {
      os.write(buffer, 0, read);
    }
  }
} catch (exception e) {
  e.printstacktrace();
}finally {
  try {
    if (is != null) {
      is.close();
    }
    if (os != null) {
      os.close();
    }
  } catch (ioexception e) {
    e.printstacktrace();
  }
}

5、通过mediastore读取公共目录下的文件

parcelfiledescriptor parcelfiledescriptor = null;
filedescriptor filedescriptor = null;
bitmap tagbitmap = null;
try {
  parcelfiledescriptor = context.getcontentresolver().openfiledescriptor(uri, "r");
      
  if (parcelfiledescriptor != null && parcelfiledescriptor.getfiledescriptor() != null) {
    filedescriptor = parcelfiledescriptor.getfiledescriptor();
    //转换uri为bitmap类型
    tagbitmap = bitmapfactory.decodefiledescriptor(filedescriptor);
  }
} catch (filenotfoundexception e) {
  e.printstacktrace();
} catch (ioexception e) {
  e.printstacktrace();
} finally {
  try {
    if (parcelfiledescriptor != null) {
      parcelfiledescriptor.close();
    }
  } catch (ioexception e) {
  }
}

6、使用mediastore删除文件

context.getcontentresolver().delete(fileuri, null, null);

7、app通过mediastore访问文件所需要的权限

header 1	无权限	read_external
audio	可读写app自己创建的文件，但不可直接使用路径访问	可以读其他app创建的媒体类文件，删改操作需要用户授权
image	可读写app自己创建的文件，但不可直接使用路径访问	可以读其他app创建的媒体类文件，删改操作需要用户授权
file	可读写app自己创建的文件，但不可直接使用路径访问	不可读写其他app创建的非媒体类文件
downloads	可读写app自己创建的文件，但不可直接使用路径访问	不可读写其他app创建的非媒体类文件

后续对androidq存储针对具体功能做介绍，欢迎关注~

以上就是本文的全部内容，希望对大家的学习有所帮助，也希望大家多多支持。