20170130检视阅读《好好学习》

一、看包装

1.看书名

• 主标题：好好学习
• 副标题：个人知识管理精进指南
  • 个人知识管理，对象，内容
  • 精进，更好地提升，不是入门级，需要关联到什么是个人知识管理，它的基础是什么？
  • 指南，说明书类

2.了解上架类别

未标识上架类别是什么，初步推断是学习提升类

3.看作者

成甲，逻辑思维“得到”APP音频节目《成甲说书》的作者，是“中国最会学习的人”。
从作者的身份以及头衔猜出，一个中国最会学习的人教我们如何精进完善自己的知识管理。

4.看腰封

• 正面：罗振宇、万维钢、李笑来、小马宋推荐。

  • 拥有学习力的人，才拥有这个时代的终极竞争力
  • 成甲叫你如何变知识为资产，让学习成为财富积累

• 背面：彭小六、战隼、易仁永澄等的推荐语。

  • 学习的时候，最难的是内化。内化是将信息变成知识，进而变成解决问题的能力的过程。这本书会介绍非常详细的解决办法和修炼步骤。
  • 拥有快速获取重要知识并应用的能力很重要。
  • 构建底层思维、突破心智边界的元知识，是一个人可以脱颖而出的关键。
  • 将有限的精力投入到何种知识才会发挥更大威力。

5.看策划机构/出版社

中信出版集团

6.看版次和印数

第一版，第一次。这是一本新书~

二、看整体

1.看目录

• 序
• 知识管理与认知优势
  知识管理和认知优势的关系，出现了一个新的词汇“认知优势”，这一章估计是讲两个内容的关系区别连接
  • 少数的知识能够给我们带来关键的影响，这就是临界知识。（这是对临界知识的介绍，但是和目录的中提到的“认知优势”有什么关系呢？是否可以理解成我们能够意识到某些知识是能够带来关键的影响的话，相对他人来说，我们更加有优势？）
  • 海量信息即时获取时代，我们拼什么？
  • 如何提升认知深度？
  • 为什么大多数人的学习层次上不去？
  • 到底哪些知识值得学？

这一章基本上都是问号，我想作者的意图估计是为了引发读者的思考，思考这些现状究竟是由什么导致的，然后通过回答这些问题引出作者自己本身的观点。从二级目录看来，这一章估计是讲在海量信息即时获取的时代，我们拼的就是对这些信息的获取以及应用即知识管理。而那么多的知识，我们管理学习后由于信息的超载我们有可能认知得不够深，从而并未发挥出其关键的影响力，而且就现状而言很多人的学习层次是很浅的，因此我们需要明白哪些知识值得学习，从而投入更多的精力去学习应用，在这个知识时代占据优势位置，脱颖而出。

• 掌握临界知识的底层思维与方法

新词汇：临界知识，这一章估计是讲某个名词的思维方法，所以关键是要先明确这个名词的定义是什么。

+ 对于学习临界知识而言，首先要掌握的是底层思维和方法，其次才是具体的知识和技能。（提醒读者重点是底层思维和方法，然后才是具体的知识和技能。是否是因为底层思维和方法是通用的，然后具体知识和技能是根据思维方法结合实际情况所做出的实践？）
+ 跳出“低水平勤奋陷阱”
+ 学习临界知识
+ 提升学习能力的三个底层方法
+ 持续提升学习能力的三个技巧

这一章延续上一章所提到的现状，指出学习层次上不去，有可能是落入了“低水平勤奋陷阱”，也就是貌似我很努力学习，书看了很多，参加很多训练营，然后感觉生活发生的变化并没有传说中的那么大。我们要如何来跳出这个陷阱呢？关键就是要学习临界知识！接着作者就教大家三个提升学习能力的底层方法（首要掌握的），以及持续提升学习能力的三个技巧（其次掌握的）。
突然想到自己在学习Excel的时候，好像有一种说不出的感觉，就是我似乎明白某个关键的思维方法，尽管我对大部分的函数是不认识的，但是我总能够用其中的某个函数或是函数结合来解决自己工作上的问题。会不会这个也是我自己的临界知识呢？
在解决问题时，我想的是我究竟是要达成什么样的目的，为了达成这个目的我需要Excel做什么，是要判断求和，还是数据汇总。思考完后，我会看哪些内容是我有用过的，是否可以更快速地用，比如说数据透视表中，我求和了，然后我需要计算对应的占比，常规的做法是汇总后复制数值出来计算占比，可是这样的话数据是不会自动更新的！那数据透视表是不是有这么一个功能就是计算占比的呢？想到这个后就去百度，找到数据透视表是可以计算占比的，这样一下子就解决了大问题。

• 发现应用自己的临界知识

知道是什么以及如何使用后，关联自己的情况，发现并应用，落到实处

+ 在掌握了理念和方法的基础上，回到核心的问题：如何找到临界知识？怎样能够把临界知识真正应用起来，实现知行合一？
+ 为什么临界知识能四两拔千斤？
+ 如何发现自己的临界知识
+ 天赋与学习临界知识的关系
+ 如何应用临界知识
+ 用临界知识构建自己的“能力圈”

这一章继续升华前面的问题，为什么临界知识这么重要这么厉害，对于自己我们要如何发现自己的临界知识呢？就像我前面所想到的，我好像懂得某些关键的东西，但是我道不出说不明，似乎只能自己用，而很难教会别人用。天赋和学习临界知识也有关系？是什么关系呢？我发现了自己的临界知识，那我要如何使用，我要如何让它发挥更大的作用呢？

• 核心临界知识及其应用

  • 每个人都应当有自己的框架来安排自己的临界知识，不过，确实有一些重要的临界知识是通用的。
  • 复利效应
  • 概率论
  • 黄金思维圈
  • 进化论
  • 系统思考
  • 二八法则
  • 安全空间
  • 临界知识的综合应用

从目录来看，对于作者所提到的临界知识，我有听说或是接触的有复利效应、二八法则，其他有可能有接触过但不知道是。

• 结语、附录、致谢
  • 掌握临界知识后，未来是什么样子的；
  • 书中提到的书，作者为什么能够成长到目前的样子呢？是什么书启发了作者，使得作者发现临界知识并去应用呢？
  • 致谢

2.序言

• 出现困扰，从富兰克林的传记中得到启发。
• 知识管理的定义：知识管理是通过对外部信息进行加工，提高我们改变认知或行动的速度。
  • 数据管理的维度
  • 信息管理的维度，关注怎样更好地理解、消化和应用获得的各个知识点，能够有效地把学到的知识用于解决问题。
  • 底层规律的维度，关心自己的认知深度
• 学习是一个生长和创造的过程，知识不再是一个个孤立的店，而是彼此联系、相互接触，甚至在一次次的相互作用中，不断产生新的启发和认识。
• 这本书的内容
  • 第一部分，为什么知识和知识是不一样的
  • 第二部分，对于学习临界知识而言，首先要掌握的是底层思维和方法，其次才是具体的知识和技能
  • 第三部分，在掌握了理念和方法的基础上，回到核心问题：如何找到有价值的临界知识并把它应用到生活中
  • 第四部分，通用的临界知识以及应用案例。

三、看细节

• 随手一翻，恰好翻到了“付费购买”这一内容，书中提到了买书是投资认知得理财，还提到了一本书叫《穷查理宝典》，这本书我听永澄老师提过很多次，但是一直没有阅读，这次意识到这是一本神奇的书，一定要看看才行。
• 翻到天赋这一内容，书中提到“在做你喜欢的事情的过程中，寻找事物背后的规律”
• 万维钢的精英日课是一个可以用来训练自己的临界知识的资源，他的理性思考是按照“给出一个问题场景+一个解决方案+背后理性思考”展开
• 结构决定走向，走向决定未来。所谓结构，是指任何一件事情都可以看作一个系统。

四、下判断

这是一本很值得自己阅读的书，书中所提出的问题是自己一个很大痛点：学了很多却好像没有什么改变，自己陷入了低水平勤奋的状态中

五、粗阅读

将书籍大概地翻了一遍，大概用了四十分钟左右。