面对“杯具”，老师们各抒己见

1、语文老师：“是‘突然’发生的事情，不是‘忽然’发生的事情。”

2、数学老师：“高度1.1米，下落时间0.5秒，平均速度为22米/秒。”

3、英语老师：“应该用‘break up’而不是‘breakup’！”

4、生物老师：“杯子与地板碰撞的一刹那，得砸死多少微生物啊！”

5、化学老师：“杯子碎了，并没有改变玻璃的属性，这是物理变化。”

6、物理老师：“杯子下落的过程属于垂直运动，是受重力的影响……”

7、政治老师：“身不正，则影斜，危险就会接踵而至。”

8、体育老师：“以卵击石，注定了没有好下场！”

9、教务主任扶了扶眼镜：“玻璃杯看似坚硬，却隐藏着一颗脆弱的心。平时不刻苦努力，高考考砸了，难免有些学生会有轻生的念头。”

10、校长总结道：“这个‘杯具’深刻地警醒了我们：身为灵魂的工程师，教书育人是一件多么任重而道远的事情啊！”