浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集前四章总结
按照规定,在高速公路上行使的机动车,超出本车道限速的10%则处200元罚款;若超出50%,就要吊销驾驶证。请编写程序根据车速和限速自动判别对该机动车的处理。
输入格式:
输入在一行中给出2个正整数,分别对应车速和限速,其间以空格分隔。
输出格式:
在一行中输出处理意见:若属于正常行驶,则输出“OK”;若应处罚款,则输出“Exceed x%. Ticket 200”;若应吊销驾驶证,则输出“Exceed x%. License Revoked”。其中x是超速的百分比,精确到整数。
输入样例1:
65 60
输出样例1:
OK
题目很简单,唯一有问题的是%输不出来,后来搜了一下,要%%才能输出一个%,下面是我的代码:
int main (void)
{
int speed=0,limit=0;
scanf("%d %d",&speed,&limit);
double over=0;
over=(speed-limit)*100.0/limit;
if(over>=50)
{
printf("Exceed %0.0f%%. License Revoked",over);
}else if(over>=10){
printf("Exceed %0.0f%%. Ticket 200",over);
}else{
printf("OK");
}
return 0;
}
给定平面上任意三个点的坐标(x1,y1)、(x2,y2)、(x3,y3),检验它们能否构成三角形。
输入格式:
输入在一行中顺序给出六个[−100,100]范围内的数字,即三个点的坐标x1、y1、x2、y2、x3、y3。
输出格式:
若这3个点不能构成三角形,则在一行中输出“Impossible”;若可以,则在一行中输出该三角形的周长和面积,格式为“L = 周长, A = 面积”,输出到小数点后2位。
输入样例1:
4 5 6 9 7 8
输出样例1:
L = 10.13, A = 3.00
输入样例2:
4 6 8 12 12 18
输出样例2:
Impossible
#include <math.h>
int main(void)
{
double x1=0,y1=0,x2=0,y2=0,x3=0,y3=0;
scanf("%lf %lf %lf %lf %lf %lf",&x1,&y1,&x2,&y2,&x3,&y3);
double a=0,b=0,c=0,ab=0,ac=0,bc=0;
ab=(x2-x1)*(x2-x1)+(y2-y1)*(y2-y1);
a=sqrt(ab);
bc=(x3-x2)*(x3-x2)+(y3-y2)*(y3-y2);
b=sqrt(bc);
ac=(x3-x1)*(x3-x1)+(y3-y1)*(y3-y1);
c=sqrt(ac);
if((((a+c)>b)&&fabs((a+c)-b)>1E-16)&&(((c+b)>a)&&fabs((c+b)-a)>1E-16)&&(((a+b)>c)&&fabs((a+b)-c)>1E-16))
{
double l=0,area=0;
l=(a+b+c)/2.0;
area=sqrt((l-a)*(l-b)*(l-c)*l);
printf("L = %0.2f, A = %0.2f",l*2,area);
}else{
printf("Impossible");
}
return 0;
}
本题要求编写程序,计算序列部分和 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... 直到最后一项的绝对值不大于给定精度eps。
输入格式:
输入在一行中给出一个正实数eps。
输出格式:
在一行中按照“sum = S”的格式输出部分和的值S,精确到小数点后六位。题目保证计算结果不超过双精度范围。
输入样例1:
4E-2
输出样例1:
sum = 0.854457
输入样例2:
0.02
输出样例2:
sum = 0.826310
int main(void)
{
double eps=0;
scanf("%lf",&eps);
int flag=1,denominator=1;
double sum=0;
if(eps>=1)
{
printf("sum = 1.000000");
}else{
while((1.0/denominator)>=eps)
{
sum+=(1.0/denominator)*flag;
flag=-flag;
denominator+=3;
}
printf("sum = %f",sum);
}
return 0;
}
猜数字游戏是令游戏机随机产生一个100以内的正整数,用户输入一个数对其进行猜测,需要你编写程序自动对其与随机产生的被猜数进行比较,并提示大了(“Too big”),还是小了(“Too small”),相等表示猜到了。如果猜到,则结束程序。程序还要求统计猜的次数,如果1次猜出该数,提示“Bingo!”;如果3次以内猜到该数,则提示“Lucky You!”;如果超过3次但是在N(>3)次以内(包括第N次)猜到该数,则提示“Good Guess!”;如果超过N次都没有猜到,则提示“Game Over”,并结束程序。如果在到达N次之前,用户输入了一个负数,也输出“Game Over”,并结束程序。
输入格式:
输入第一行中给出两个不超过100的正整数,分别是游戏机产生的随机数、以及猜测的最大次数N。最后每行给出一个用户的输入,直到出现负数为止。
输出格式:
在一行中输出每次猜测相应的结果,直到输出猜对的结果或“Game Over”则结束。
输入样例:
58 4
70
50
56
58
60
-2
输出样例:
Too big
Too small
Too small
Good Guess!
int main (void)
{
int randnumber=0,time=0;
scanf("%d %d",&randnumber,&time);
int count=0,number=1;
int flag=0;
scanf("%d",&number);
count++;
while(number>=0){
if(count<=time){
if(number==randnumber){
flag=1;
if(count==1){
printf("Bingo!\n");
break;
}else if(count<=3){
printf("Lucky You!\n");
break;
}else{
printf("Good Guess!\n");
break;
}
}else if(number>randnumber){
printf("Too big\n");
}else{
printf("Too small\n");
}
}
scanf("%d",&number);
count++;
}
if(count<time&&flag==0)
{
printf("Game Over");
}
if(count>time){
printf("Game Over");
}
return 0;
}
下面是一段比我的写得稍微好点的代码(我觉得输入负数就退出的情况做的比我好,但是我觉得他的for确实有点投机取巧)
/*#include <stdio.h>
int main()
{
int number, n;
scanf("%d %d", &number, &n);
int i;
int cnt = 0;
int inp;
for(i = 1; i < 100; i++)
{
scanf("%d", &inp);
cnt++;
if(inp < 0) {
printf("Game Over");
break;
}
if(inp == number) {
if(cnt == 1) {
printf("Bingo!");break;
}
else if(cnt == 2 || cnt == 3) {
printf("Lucky You!");break;
}
else if(cnt > 3 && cnt <= n) {
printf("Good Guess!");break;
}
else if(cnt > n) {
printf("Game Over");break;
}
}
else if(inp > number) {
printf("Too big\n");
}
else if(inp < number) {
printf("Too small\n");
}
}
return 0;
}*/
推荐阅读
-
浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集习题3-4 统计学生成绩 (15分)
-
浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 习题6-5 使用函数验证哥德巴赫猜想 (20分)
-
浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 习题11-3 计算最长的字符串长度 (15分)
-
浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 习题6-6 使用函数输出一个整数的逆序数 (20分)
-
浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 习题6-4 使用函数输出指定范围内的Fibonacci数 (20分)
-
浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 习题6-3 使用函数输出指定范围内的完数 (20分)
-
浙大版《C语言程序设计实验与习题指导(第3版)》题目集 实验9-3 计算平均成绩 (15分)
-
浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 习题5-7 使用函数求余弦函数的近似值 (15分)
-
浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集习题4-3 求分数序列前N项和 (15分)
-
浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 习题8-4 报数 (20分)