JavaSE-方法定义与调用练习题

1. 编写一个方法，求整数n的阶乘，例如5的阶乘是12345。 [必做题].

package chap5;
public class Subject1 {
	public static int factorial(int n,int sum){
		sum*=n--;
		if(n==1){
			return sum;
		}else{
			return factorial(n, sum);
		}
	}
	public static void main(String[] args) {
		new Subject1();
		int b = 5;
		int r = Subject1.factorial(b, 1);
		System.out.println(r);
	}
}

2. 编写一个方法，判断该年份是平年还是闰年。[必做题]

package chap5;
public class Subject2 {
	public static boolean leapYear(int n){
		if(n%4==0 && n%10!=0 || n%40==0){
			return true;
		}else {
			return false;
		}
	}
	public static void main(String[] args) {
		boolean b = leapYear(1890);
		System.out.println(b);
	}
}

3. 编写一个方法，输出大于200的最小的质数。[选做题]

package chap5;
public class SubjectS1 {
	public static int isPrime(){
		boolean b = false;
		int i;
		int start = 201;
		int num = 201;
		while(b==false){
			int k = (int)Math.sqrt(start);
			for(i=2;i<=k;i++){
				if(start%i==0){
					break;
				}
			}
			//如果start%i==0，那抛掉start，此时情况为：i<k
			if(i<k){
				start++;
			}else{
				b=true;
				num=start;
			}
		}
		return num;
	}
	public static void main(String[] args) {
		int result = isPrime();
		System.out.println(result);
	}
}

4. 写一个方法，功能：定义一个一维的int 数组，长度任意,然后将它们按从小到大的顺序输出（使用冒泡排序）（知识点：方法的定义和访问）。[选做题]

package chap5;
public class SubjectS2 {
	public static int[] order(int[] arr){
		for(int i=1;i<arr.length;i++){
			for(int j=0;j<arr.length-i;j++){
				if(arr[j]>arr[j+1]){
					int a=arr[j+1];
					arr[j+1]=arr[j];
					arr[j]=a;
				}
			}
		}
		return arr;
	}
	public static void main(String[] args) {
		int[] arr = {34,54,23,11,43,3};
		System.arraycopy(order(arr), 0, arr, 0, arr.length);
		for(int i=0;i<arr.length;i++){
			System.out.print(arr[i]+" ");
		}
	}
}

5. 判断一个数是不是质数

package chap5;
public class SubjectSS1 {
	public static boolean prime(int n){
		int m=2;
		if(m<n){
			if(n%m==0){
				m++;
				return false;
			}
			else{
				return true;
			}
			
		}else{
			return false;
		}
	}
	public static void main(String[] args) {
		boolean r = prime(300);
		System.out.println(r);
	}
}